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王文湛语录
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王文湛语录

2014年05月14日 08:45:47访问量:902
 
 
     王文湛语录
    王文湛 资深教育家、清华大学教授、国家教育部原基础教育司司长、国家副总督学、中国中小学幼儿教师奖励基金会秘书长。
     
“当老师,就要当个优秀且满意的老师。优秀,是社会的评价;满意,是对自己的感觉!”
“平庸的老师是叙述,普通的老师是讲解,优秀的老师是示范,伟大的老师是启发,如孔子和苏格拉底”。
“学生是一杯水,老师就必须是一桶水的理论早已过时,老师应该是自来水是长流水,而现在的老师,应该教学生找水,找水的能力,在一个人一生的发展中,是主动长久起作用的”。
“找水的能力很简单,就是三个方面,一是查字典,二是利用图书馆,三是上网”。
“我到农民家中,吃着农家的鸡肉,特别香特别有滋味,农民跟我解释原因:你们城里的鸡鸭是圈养的,我们乡下农民的鸡鸭,是山养的,你说能一样吗?同样的道理,学校里的学生,大部分时间是圈养的,几乎没有山养过,学生的个性能得到很好的发展吗?”
“管校要管人,管人要管心,管心要关心,关心要真心”。
“校长读书,老师才会读书;老师读书,学生才会读书;学校读书,社会才会读书”一年中,男教师买书的钱要多于买烟的钱,女教师买书的钱要多于买化妆品的钱。
“现在提倡素质教育,并不是要推翻传统的教育,把一切推倒了重来。马克思说过:泼洗澡水,不能把小孩也泼掉”。
“领导和老师要有六力:实力、能力、活力、潜力、魅力和创造力”。
“班主任要有五镜意识:望远镜、放大镜、平面镜、显微镜、三菱镜”。
“老师要向农民学习,要有延缓批评的精神,遇到问题要多做自我批评,要多从自己身上找问题,有时候,宽容能取得意想不到的教育效果”。
“教育是事业,是科学,更是艺术,对学生的批评和教育和砸核桃一样,度的把握很重要,砸轻了,砸不开,吃不到核桃仁,砸重了,核桃仁也碎了,更多的时候,我们要相信学生,激励学生”。
“素质教育不应游离于课堂之外,而应溶解到课堂教学中”。
“教书者必先强己,育人者必先育己,老师要不断刻苦学习,不断积累,不断进取,不断提高自己。
“基础教育应强调广度,要发展学生的个性,则重在扬长而不应是过多的补短”。
“一个不认真读书的民族,是一个没有创造力的民族,一个没有创造力的民族,是一个没有希望的民族”。
“教在今天,想在明天,为学生的终身发展负责,与学生的未来、发展和幸福联系在一起”。
 
编辑:峤钟